FIKES UPNVJ – Program Studi Kesehatan Masyarakat Program Sarjana menyelenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) pada hari Senin, 31 Agustus 2026 secara daring melalui Zoom Meeting yang dihadiri sebanyak 26 orang dosen Program Studi Kesehatan Masyarakat. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Koordinator Prodi Kesmas Program Sarjana, Dr. Suparni, S.T., M.K.K.K.
Dalam kegiatan tersebut, pembahasan mencakup empat poin utama, yaitu persiapan bimbingan skripsi ganjil 2026/2027, informasi mengenai pelaksanaan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) tahap 1, 2, dan 3, persiapan monitoring proses pembelajaran ganjil 2026/2027, serta paparan jurusan dan lain-lain. Dalam agenda persiapan bimbingan skripsi, disampaikan bahwa terdapat 24 mahasiswa yang mengambil skripsi dengan 19 mahasiswa angkatan 2023 yang telah melakukan pendaftaran KRS skripsi. Untuk agenda PBL, seminar PBL 1 dijadwalkan pada 16-18 September 2026 dan seminar PBL 2 pada 12-13 Oktober 2026. Disampaikan juga bahwa PBL 3 dimulai pada tanggal 19 Oktober hingga 26 November 2026 dengan seminar dijadwalkan pada 30 November 2026. Terkait monitoring proses pembelajaran, Koordinator Prodi menekankan pentingnya pengisian daftar hadir tepat setelah perkuliahan. Dalam rapat juga disampaikan progress status RPS. Dosen diharapkan memantau ajuan RPS-nya di SIMPEL dan segera dilakukan tindakan apabila diperlukan revisi berdasarkan hasil review.
Melalui RTM ini, Ketua Jurusan Gizi, Fisioterapi dan Kesehatan Masyarakat juga menyampaikan beberapa informasi. Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 8 dengan target 20 orang dosen sudah dicapai oleh 5 orang dosen per bulan Agustus, dan dihimbau kepada seluruh dosen yang terlibat dalam penyusunan kebijakan untuk segera menyampaikan data ke jurusan guna mendukung ketercapaian IKU tersebut. Selain itu, informasi mengenai pelatihan, diskusi ilmiah berupa in house training dengan topik meta analysis menggunakan Jamovi, serta kebutuhan dosen untuk kenaikan jabatan fungsional juga menjadi informasi yang disampaikan dalam rapat ini.
Diharapkan kegiatan ini dapat menghasilkan langkah-langkah yang dapat langsung ditindaklanjuti oleh program studi dan juga dosen serta menjadi bagian penting dalam evaluasi berkelanjutan untuk mencapai standar akademik yang lebih baik