FIKES UPNVJ— Himpunan Mahasiswa Keperawatan Program Diploma Tiga (HIMADIKA), Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ), menyelenggarakan Latihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa (LDKM) 2026 pada 12–13 September 2026 di UPNVJ Kampus Limo, Depok. Kegiatan ini diikuti seluruh mahasiswa baru Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga sebagai bagian dari pembekalan karakter, kepemimpinan, dan kesiapan berorganisasi.
Mengusung tema “Bergerak dengan Hati, Memimpin dengan Aksi”, LDKM dirancang sebagai ruang pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengenal dasar-dasar organisasi, kepemimpinan, kerja sama tim, komunikasi, serta tanggung jawab sebagai mahasiswa. Selama dua hari, peserta mengikuti berbagai kegiatan edukatif dan interaktif yang menekankan pengalaman langsung serta pembangunan kebersamaan.
Pada hari pertama, kegiatan diawali dengan registrasi dan apel pagi. Peserta bersama panitia menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Bela Negara sebagai bagian dari penanaman semangat kebangsaan serta identitas sebagai bagian dari civitas akademika UPNVJ. Pembukaan dilanjutkan dengan sambutan Ketua Pelaksana, Ketua HIMADIKA, dan Pembina LDKM.
Salah satu rangkaian pembukaan ditandai dengan penyerahan nametag secara simbolis kepada mahasiswa baru oleh Ketua Pelaksana dan Ketua HIMADIKA. Prosesi tersebut menjadi penanda dimulainya rangkaian LDKM 2026.
Peserta kemudian mendapatkan materi “Implementasi Nilai-Nilai Bela Negara dalam Membangun Profesionalisme Mahasiswa Keperawatan di Era Digital” yang disampaikan oleh Israfil A. Md. Kep. Materi dilanjutkan dengan pengenalan organisasi himpunan untuk memberikan pemahaman mengenai lingkungan organisasi, peran himpunan, serta kehidupan berorganisasi di lingkungan mahasiswa.
Sesi materi dilengkapi dengan tanya jawab sehingga peserta dapat berinteraksi langsung dengan narasumber. Setelah jeda istirahat dan makan, peserta kembali mengikuti materi mengenai kepemimpinan yang juga disertai diskusi dan tanya jawab. Rangkaian tersebut diarahkan untuk memperkuat pemahaman sekaligus mendorong mahasiswa agar berani menyampaikan pendapat dan terlibat aktif dalam diskusi.
Memasuki hari kedua, 13 September 2026, kegiatan diawali dengan apel pagi yang kembali diisi dengan lagu Indonesia Raya dan Mars Bela Negara. Apel dilanjutkan dengan arahan dari Kepala Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga, Ns. Diah Tika Anggraeni, S.Kep., M.Kep., serta Wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan dan Kerja Sama, Agustiyawan, S.ST.FT., M.Fis., Ftr., AIFO.
Keduanya memberikan arahan dan motivasi kepada mahasiswa baru dalam menjalani proses pendidikan sekaligus mengembangkan diri sebagai mahasiswa. Kehadiran unsur pimpinan program studi dan fakultas dalam kegiatan tersebut menjadi bagian dari dukungan terhadap proses pembinaan mahasiswa sejak awal masa perkuliahan.
Setelah apel, peserta mengikuti kegiatan Peraturan Baris-Berbaris (PBB). Kegiatan ini menjadi sarana untuk melatih kedisiplinan, kekompakan, ketepatan dalam mengikuti instruksi, serta kerja sama antarpeserta.
Rangkaian berikutnya berupa kegiatan post to post. Peserta menghadapi berbagai tantangan dan aktivitas secara berkelompok yang menuntut penerapan kemampuan komunikasi, kerja sama, kepemimpinan, dan pemecahan masalah. Kegiatan tersebut sekaligus membangun kepercayaan di antara anggota kelompok.
Setelah kegiatan kelompok, peserta mengikuti sesi renungan dan meditasi sebagai ruang refleksi atas pengalaman selama LDKM. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penampilan yel-yel kelompok yang memberikan kesempatan kepada peserta untuk menunjukkan kreativitas, kekompakan, dan semangat kebersamaan yang telah dibangun selama dua hari.
Sebagai penutup, peserta mengikuti evaluasi serta menyampaikan kesan dan pesan mengenai seluruh rangkaian kegiatan. Evaluasi tersebut menjadi ruang bagi mahasiswa untuk menyampaikan pengalaman, pembelajaran, dan tanggapan selama mengikuti LDKM 2026.
Pelaksanaan LDKM 2026 HIMADIKA diharapkan menjadi langkah awal bagi mahasiswa baru Program Diploma Tiga Keperawatan untuk mengenal lingkungan organisasi, membangun relasi, meningkatkan kepercayaan diri, serta mengembangkan karakter kepemimpinan dan tanggung jawab. Kegiatan ini tidak hanya menjadi sarana pengenalan organisasi, tetapi juga ruang bagi mahasiswa untuk belajar, berproses, berkolaborasi, dan berkembang bersama.
Melalui semangat kebersamaan yang dibangun selama kegiatan, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan nilai-nilai yang diperoleh dalam kehidupan akademik maupun organisasi. Dengan demikian, mahasiswa baru dapat tumbuh menjadi bagian dari generasi yang aktif, berintegritas, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi lingkungan kampus dan masyarakat.