FIKES UPNVJ– Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) melalui Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) menyelenggarakan Workshop Review Dokumen Laporan Evaluasi Diri (LED) dan data dukung pada Kamis, 16 April 2026, di Kampus Bela Negara UPNVJ. Kegiatan ini melibatkan pimpinan fakultas, tim penyusun LED, dosen, serta tenaga kependidikan sebagai bagian dari persiapan akreditasi LAM-PTKes untuk Program Studi Keperawatan Program Sarjana dan Pendidikan Profesi Ners. Workshop ini bertujuan memastikan kelengkapan, ketepatan, serta kualitas dokumen yang disusun sesuai standar akreditasi nasional. Proses review dilakukan secara komprehensif melalui diskusi, evaluasi, dan penyelarasan data dukung agar mencerminkan kinerja institusi secara objektif dan terukur.
Kegiatan diawali dengan registrasi peserta, dilanjutkan pembukaan yang mencakup menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Bela Negara, serta pembacaan doa oleh Ns. Syamkar Baridwan S, M.Kep., Sp.Kep.K. Sambutan disampaikan oleh Dekan FIKES UPNVJ, Dr. Sri Yani, SST., FT., Ftr., M.Si., yang menegaskan pentingnya kesiapan dokumen sebagai fondasi utama dalam proses akreditasi. Acara pembukaan ditutup dengan sesi foto bersama sebagai simbol komitmen bersama dalam peningkatan mutu.
Memasuki sesi inti, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan dan review dokumen LED serta data dukung untuk kriteria 1 hingga 8 yang berlangsung selama dua jam. Sesi ini menghadirkan narasumber Dr. Ns. Jesika Pasaribu, M.Kep., Sp.Kep.J., dengan moderator Ns. Cut Sarida Pompey, M.N.S. Pembahasan difokuskan pada ketepatan narasi, konsistensi data, serta relevansi indikator kinerja dengan standar akreditasi LAM-PTKes.
Selanjutnya, peserta mendapatkan penguatan materi melalui sesi best practice terkait pengelolaan data dukung dan persiapan asesmen lapangan akreditasi yang disampaikan oleh Ns. Elisabeth Isti Daryati, S.Kep., MSN. Sesi ini memberikan gambaran praktis mengenai strategi penyusunan eviden yang valid, sistematis, dan mudah ditelusuri oleh asesor. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penyerahan plakat dan suvenir sebagai bentuk apresiasi kepada narasumber.
Setelah jeda Ishoma, workshop memasuki sesi kerja mandiri yang menjadi bagian krusial dalam proses penyempurnaan dokumen. Peserta melakukan revisi narasi LED dan pengunggahan data dukung yang belum sesuai dengan hasil review, serta melakukan sinkronisasi data kuantitatif antara Program Sarjana dan Profesi. Hasil kerja tersebut kemudian dipresentasikan dalam pleno internal untuk memaparkan progres perbaikan sekaligus merumuskan matriks Rencana Tindak Lanjut (RTL).
Ketua Jurusan Keperawatan FIKES UPNVJ, Ns. Cut Sarida Pompey, S.Kep., M.N.S., menegaskan bahwa rangkaian kegiatan yang terstruktur ini dirancang untuk memastikan setiap indikator akreditasi terpenuhi secara optimal. Ia menyebut bahwa kolaborasi aktif seluruh tim menjadi faktor kunci dalam menghasilkan dokumen LED yang komprehensif dan kredibel.
Melalui workshop ini, UPNVJ optimistis dapat meningkatkan peringkat akreditasi Program Studi Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners, sekaligus memperkuat posisinya sebagai perguruan tinggi yang berkomitmen terhadap kualitas dan inovasi di bidang pendidikan kesehatan.