Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Fisioterapi Program Diploma: Meningkatkan Kualitas Pendidikan melalui Pendampingan yang Komprehensif

FIKES UPNVJ - Jakarta, 24 Februari 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan kompetensi mahasiswa di bidang fisioterapi, Program Studi Fisioterapi Diploma Tiga Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta terus memberikan perhatian khusus terhadap proses bimbingan tugas akhir. Sebagai salah satu tahap penting dalam perjalanan akademik, tugas akhir mahasiswa menjadi wujud konkret dari pemahaman dan keterampilan yang telah diperoleh selama masa studi. Bimbingan yang diberikan pun tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga pada pengembangan kemampuan analitik dan kritis mahasiswa dalam menyelesaikan masalah kesehatan yang kompleks.

Bimbingan tugas akhir di Program Studi Fisioterapi UPN “Veteran” Jakarta dirancang dengan pendekatan yang holistik, melibatkan dosen pembimbing yang memiliki keahlian khusus di berbagai bidang fisioterapi. Proses bimbingan tidak hanya bersifat satu arah, namun lebih pada kolaborasi antara mahasiswa dan dosen untuk mengembangkan ide penelitian  dalam bentuk case method yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat. Hal ini penting untuk memastikan bahwa penelitian yang dilakukan dapat memberikan kontribusi nyata pada dunia praktik fisioterapi di Indonesia.

Salah satu keunggulan dari sistem bimbingan yang diterapkan di program studi ini adalah penekanan pada pengembangan keterampilan praktis mahasiswa. Melalui bimbingan yang intensif, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mempraktikkan teori yang telah mereka pelajari dalam konteks dunia nyata, seperti dalam rehabilitasi pasien dengan berbagai kondisi fisik. Dosen pembimbing tidak hanya mengarahkan mahasiswa untuk memenuhi persyaratan akademik, tetapi juga memastikan bahwa hasil tugas akhir dapat dipertanggungjawabkan dan bermanfaat bagi masyarakat luas.

Pentingnya bimbingan tugas akhir juga terlihat dalam keterlibatan mahasiswa dalam penelitian berbasis bukti (evidence-based practice), yang semakin diperkenalkan dalam pendidikan fisioterapi. Dengan pendekatan ini, mahasiswa diharapkan dapat merancang penelitian yang tidak hanya mengacu pada teori, tetapi juga didukung oleh data dan temuan terkini di lapangan. Hal ini akan memperkaya pengetahuan mahasiswa serta memberikan kontribusi langsung dalam meningkatkan praktik fisioterapi yang lebih efektif dan efisien.

Secara keseluruhan, bimbingan tugas akhir di Program Studi Fisioterapi Diploma Tiga Fakultas Ilmu Kesehatan UPN “Veteran” Jakarta bukan sekadar persiapan untuk kelulusan, tetapi merupakan bagian integral dari pengembangan kapasitas profesional mahasiswa. Dengan pendekatan yang analitik dan berbasis bukti, bimbingan ini memastikan bahwa lulusan yang dihasilkan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang siap bersaing di dunia kerja, serta dapat memberikan pelayanan fisioterapi yang berkualitas dan sesuai dengan standar kesehatan yang berlaku.